最新消息

文峰小農106學年校田施作紀錄

107.4.9一甲的孩子種下屬於自己的南瓜,鋪上稻稈,幫南瓜土壤保濕

107.4.18一週後施肥,在距離南瓜10公分外圍挖洞放入有機肥

107.5.29東昇南瓜已經看到母花囉

107.6.1已經長到一個拳頭大(淡黃色)

107.6.5變更大…更黃了!

107.6.8整個變橘黃色,好美!

107.6.28其他品種南瓜也陸續成熟………我們採南瓜囉!

107.4.13二甲的公主們穿上雨鞋到校田種秋葵,鋪落葉

107.5.21秋葵長大,我們幫它架支撐的竹竿

107.6.6有果實囉!

107.6.26大豐收….我們料理去……

107.3.16三甲玉米育苗

107.4.13種植玉米, 鋪上米糠防長雜草也當玉米的養分

107.5.15玉米生長狀況,隔2週放一次有機肥

107.5.29玉米生長狀況

107.5.29拔草大作戰,玉米長得比我高喔!

107.6.7第一次採收

107.3.19四甲阿賢老師帶學生種辣椒.甜椒

107.4.13架竹竿支撐辣椒與甜椒苗

107.5.29辣椒與甜椒生長情形

甜椒日照不足,似乎不太會轉色…..

107.6.8採收….阿賢老師很厲害,種什麼蔬菜都長得多又好……

阿賢師的手藝…感恩~聽說四甲學生每人收到一瓶〈班田辣椒醬〉喔!

107.4.13五甲種番茄

校長說夏天番茄不太好種,可是苗都買好了,所以……..上工囉!

107.4.13草長的比番茄快……努力拔草.施肥

107.4.26開花囉!

107.5.29長果實囉!

107.6.1番茄果實轉色.採一些嚐嚐…..有點酸有點甜

107.6.8施肥中

107.6.25番茄長好多……採不完…..

107.6.25巧倫老師帶著學生做蜜漬番茄…番茄莎莎醬

認真品嚐中……..幸福!!!

107.4.13六甲種糯米椒

107.4.26糯米椒長高囉!

107.5.22糯米椒開花

107.5.29結實累累

107.6.8採收

報告完畢!

 

 

 

潮東國小106學年度第二學期 校田施作(三)

107.05.11本學期第三次校田施作,今天低年級的空心菜要享受採收的喜悅了! 中年級的小白菜,則是已經採收完畢,並於一週前由班級自行育苗,今天是第二次種植;高年級的玉米已經長得很高大了,將進行除草,以及剪除病弱的葉片...。

(一)低年級準備採收空心菜

(二)中年級取幼苗移植、蓋紗網。

(三)六年級的玉米長得特別高大~~種太密競爭的結果。

潮東國小106學年度第二學期 校田施作(二)

107.04.09第二次校田施作,今天重點在於把菜苗從穴盤移植到校田裡。因為高年級的玉米筍苗已經長得有點大,因此4/3連假前已經先行移植,所以高年級的重點在於將種植密度太大的植株,再度移植到旁邊校田的空地上...。

(1)正確取出穴盤裡的幼苗

(2)六年級~空位補種

(3)五年級~移株教學

(4)四年級~從穴盤移植小白菜到校田

(5)三年級~從穴盤移植小白菜到校田

(6)二年級~從穴盤移植空心菜到校田

(7)一年級~從穴盤移植空心菜到校田

(8)中年級小白菜要搭網室,要釘鐵架子~

(9)中年級小白菜要搭網室,不然會被蟲吃光光!

(10)移株完成再澆水,大功告成。

 

5月感恩活動- 自製香草飲 芬芳 獨特

5月感恩活動,各校精心安排活動,讓小學童們趁此機會對照顧者表達感謝。苗栗通霄鎮的坪頂國小,用校田的香草自製冷泡茶,作為感恩禮物,讓香草的芬芳、孩子們手作的溫度、感謝小語,都讓照顧者感受到獨特及用心。

 

香草經過孩子們一學期澆水、除草、照顧,終於到了採收季節了。老師帶著孩子們下田採收薄荷、檸檬馬鞭草兩款適合冷飲的香草,準備製作香草飲。過程中,孩子們不小心把作物連根拔起,老師趁此機會教育。

香草經過清洗後,放入瓶中,注入開水裝瓶蓋上瓶蓋後冰鎮兩天,完成成品。最後,空白瓶身讓孩子們發揮創意,寫下自己想對母親或是照顧者(阿嬤或親人)的感恩小語,讓它成為一份獨特、又溫馨的禮物。孩子們也可以跟照顧者分享香草田的點滴故事。

照片提供/苗栗坪頂國小

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

潮東國小~~穴盤育苗

1070323是我們學校106學年度第二學期的第一次校田實作課,今天的課題還蠻輕鬆的,也不用頂著大太陽,不過所有步驟可不能馬虎。現在請看我們當天的穴盤育苗情形吧!

(1) 首先來認識一下今天要種下的種子外觀與類別。

(2)穴盤與鋪土~~請注意手勢,力道要溫柔一點啊~~

(3)播種時,伸出你的食指~~每一格都要戳洞喔!

(4)鋪土囉~幼兒園可愛的小朋友和認真的老師們。

(5)國小教師們也是事必躬親,與學生們一起動手做(一年級)

(6)國小教師們也是事必躬親,與學生們一起動手做(二年級)

(7)國小教師們也是事必躬親,與學生們一起動手做(三年級)

(8)國小教師們也是事必躬親,與學生們一起動手做(四年級)

(9)國小教師們也是事必躬親,與學生們一起動手做(五年級)

(10)國小教師們也是事必躬親,與學生們一起動手做(六年級)

(11)完成後,發芽前先擺放班級區域陰涼處~

 

文峰國小~地瓜豐收焢窯趣

106.8.15 為了一圓孩子們的«焢窯夢»…….也讓自己重溫兒時的童趣,我們計畫種植地瓜,預備焢窯.記得小時候,烤地瓜是最尋常不過的一項活動,而今對於小朋友而言,他們最熟悉的卻是如何使用3C產品,如何玩遊戲破關,希望藉由多元的校園活動讓孩子們多走出戶外,對於校田能有更多一分的認同感,更願意付出,從中學到對自己有幫助的知識!跟學校同事父親要了些地瓜苗,我們懷著忐忑的心種下了地瓜,………….不確定努力是否一定有收穫?

剛種下地瓜,周先生教導我們土壤乾了才澆水,否則會爛根,努力用心照顧一個月,地瓜長了很多綠油油健康飽滿的地瓜藤,我們將雜草拔除後,周先生與朋友協助我們施肥.培土

每天由高年級學生將校園掃除的落葉,帶到校田鋪在地瓜的走道,一來防止長雜草,二來葉子腐化後也可當肥料,每週還要拉一拉地瓜藤,避免地瓜藤在走道的土壤上紮下新的根,這樣會讓地瓜營養被瓜分掉,地瓜會長不好….看來種地瓜學問還真多!另外聽同事父親說地瓜最怕蟻象?由於我們是有機種植,所以使用費洛蒙來吸引抓蟻象,避免辛苦種植的地瓜被蟲吃掉!

一般地瓜種植約3.5個月就陸續可以收成,焢窯前我們自己先練習堆土窯,由於校田的地並不是水田,土的黏性並不是很夠,一週前我們就先將土挖成一塊塊的,讓太陽曬乾成型,當天由校長示範如何堆窯,嗯….看來校長以前應該也是孩子王,三兩下就將土窯堆疊好了!真的….很厲害!

我們準備了手套與小鏟子,讓學生體驗挖地瓜!這一天天空下了點小雨,我們不畏寒冷,戴上帽子去挖地瓜!

小農夫們努力的埋頭苦幹,每個人都像尋寶似的挖土找地瓜!深怕自己挖得比別人少!在過程中,小朋友們此起彼落的叫著:⌈我挖到了!我挖到地瓜了!⌋每個人都開心的笑著…..

我們的成果!

您知道蟻象長怎樣嗎?要注意看特寫喔!

潮東國小校田施作-3

106.12.01是本校第三次校田施作的日子,原計畫實施日期是11/24,為了配合高麗菜的生長收成,而特意延一周選定這一個”黃道吉日”。當然在此之前必須先把作物先收成,然後田地進行打田處理,來看看我們的足跡吧~~

低年級毛豆採收~~開心開心

中年級高麗菜採收~~新鮮的經驗

剛打完的田~~就是漂亮

在經過簡短說明後,正式進行今天第三種作物–向日葵的播種活動。然而經過整理的校田,還是沒有辦法直接播種,所以我們必須先清除殘留雜草、田壟表面鋪平,再進行播種、澆水工作,希望大約一周後能冒出向日葵的新芽~~

全校師生一起同心協力的畫面~~就是美麗

 

期待明年一月份,這片小小方寸之地,會開滿全校用心播種的向日葵花田  ^___^**

秋-校外教學樂遊遊

認識蠶、認識蜂、認識新奇的黑水虻

踏進放學路上常見的果園

拜訪鄰居伯伯上班的研究基地

水圳玩水、田間焢窯 樂遊遊

秋季校外教學,苗栗11所神農計劃學校,拜訪了鄰近的有機農場,也讓在地更多農場、研究單位與學校學童交流、互動,拉近彼此的關係。

謝謝所有協辦校外教學的農場、機關,為孩子們打開了一扇窗。

 

  •  西湖鄉/多多龍有機果園

主人問:請問為何叫「多多龍果園」

小朋友聽過一次解說就記起來了,是因為果園位在西湖「龍」洞村,還有果園家族生肖屬「龍」的人多,所以取名為「多多龍果園」。果園採有機種植,位於山坡地,從果園坪頂處往下望村落景象盡收眼前。孩子們一路斜坡直奔登頂。主人張治榮本身在農會也擔任指導員推廣技術,對於柑橘、檸檬、柚子種植技術都相當有經驗。以農園的水果帶孩子手作檸檬醋、柚子環保酵素。農園阿嬤也幫孩子的午餐加菜,準備了客家控肉、福菜湯,龍洞社區還提供硬體桌椅協助,人情味十足。

 

  • 西湖鄉/龍晴覓義農場

火「龍」果在「晴」天生,好吃的火龍果尋「覓」宋貴「義」。

農園宋貴義以環境控制的專業,投身農業,把專業領域的理論和方法運用在火龍果的栽種管理,讓常見的火龍果有高品質。跟著專家學種有機火龍果,品嘗肉細的火龍果吧!

  • 公館鄉/ 穿龍圳、Me棗居、穿龍豆腐坊

    認識灌溉水圳、到Me棗居摸一摸鬆軟的植被、到穿龍豆腐坊體驗本土豆的大小、觸感,在地的農食之旅。

         

  • 公館鄉/苗栗區農業改良場 

    推開苗栗農業改良場的大門!小朋友第一次走進農改場。場內有台灣蠶業文化、蜜蜂館、農業博物館、昆蟲館、生物防治館...,熱情專業的阿姨叔叔解說帶領孩子挖掘知識寶藏。

     

  • 西湖鄉/農委會畜產試驗所新竹分所

    黑水虻 是什麼?在五湖國小附近的農委會畜產試驗所新竹分所有專家研究,進行各項實驗,正可以讓孩子了解這個對於農業永續循環的昆蟲。

    更多認識請參考https://www.agriharvest.tw/theme_data.php?theme=article&sub_theme=article&id=1197

     

  • 通霄鎮/廻鄉有機農場

    一直以來校外教學合作的廻鄉有機農場,這次運用季節作物-洛神花作為教學設計,帶小朋友親自體驗洛神花的採收等農事,還有帶著孩子幫花兒做人工授粉。

     

  • 苑裡鎮/華陶窯

    從土地出發,在學校內體驗農事,也走出校外,了解土的重要及與其他元素的交互作用,從土出發的美學教育。

  •