最新消息

【神農計劃】7週年成果展—志工招募中

 

食農教育做什麼?田園如何變成教室,發展創新教育課程?

邀請您一同備課,策畫校田裡的生活課!

│招募對象│
凡年滿1 8 歲
對食農教育、農業傳播領域有興趣
對展覽、活動現場執行有熱忱
善於團隊合作,亦能獨立作業者
熱愛分享,傳遞關懷者

│申請流程│
【階段一】書面資料審核
【階段二】電話面試
合格者經通知後,需參與培訓課程

│服務地點│
信義誠品書店3樓FORUM

│服務工作類別│
行政庶務
展覽導覽
展售協助
活動執行

│志工好康│
展覽導覽&活動執行課程
展覽值班-誤餐費補貼

 

待展覽活動內容確認,

另行公布申請時間&報名表

 

108-1潮東國小校田重啟~~

歷經校舍重建,原本校田成為綠地,新校田位置在經過一番審慎考慮之後,決定在新校舍後方設置…

從選地、校內兩次的挖掘整地、終於可以開畦進行校田課程,感謝台灣好基金會,感謝合作的農友–茂和農園,秉諺的團隊。

(一) 108/09/17農友說,地看起來還不錯,本來還擔心,因為比以前校田有較多的小石頭~~

(二) 一年級來看開畦整地,校長簡單的解說耕作的過程~~

(三) 108/09/20 第一次校田課,進行除了中高年級實施育苗作業,低年級則直接灑種子在班級校田。

 

(四) 整地後還是有不少小石頭在田裡,需要人力手動移除。

 

(五) 高年級學生也來幫低年級澆水,整理田地。

(六)經過一個月,新校田長出了綠油油的作物,也吸引蝶類、昆蟲前來覓食。生機再現~~

 

文峰國小107學年下學期校田施作活動

今年文峰小農想要挑戰種植跟以往不同的農作物,各年級的老師和學生討論並選擇自己班級代表農作物

一甲〈水果玉米〉,二甲〈秋葵跟毛豆〉,三甲〈彩椒跟南瓜〉,四甲〈小黃瓜跟空心菜〉,五甲〈糯米椒〉,六甲〈番茄跟花生〉

文峰的學校代表作物是洛神,去年的洛神花在即將收成前夕突染疫病,所以毫無收成,今年我們捲土重來………

從育苗開始就做疫病的防治工作,種植後地主周先生還請農業專家協助,避免全校師生的努力與心血付諸流水…….校田有周先生真好!


一甲的水果玉米

一甲的導師每週帶領著小蘿蔔頭去校田拔草,施肥,抓蟲,…….

果然….辛苦是有代價的,水果玉米長得是又大又甜,大家開心的一起採摘‚清洗‚享用 閱讀更多

生物界的共生關係

今年春天,神農計劃藉由校外教學的課程,帶著同學們實地觀察生物界中的共生與競爭關係,走入大自然這座立體教室,體驗生態中的多樣性也一睹生命的奧妙。

 

「共生」源自於希臘文symbiosis一詞,原義即為共同生存,生物界中除了彼此競爭外,互相依存的關係也為生物界中添增多樣性,進而建構出複雜且豐富的生態系。

透過生物彼此的共生現象,農友們利用這樣的關係,發展出一套既有利環境、保有生物多樣性也增加收成成果的互利耕種方式。

1. 蜜蜂與果樹

“as busy as a bee” 意即和蜜蜂一樣忙碌。在英語中,用來形容很忙碌的人,然而,蜜蜂究竟在忙些甚麼呢?

勤勞的工蜂確實身負多項任務,短短45-60天的壽命,前後分成內勤蜂與外勤蜂。內勤蜂平時需要清潔巢房、釀製花蜜以及飼育幼蟲,蜂巢遇外敵入侵時,也需要負起守衛防敵的責任。完成前半段工作後,內勤蜂會轉為外勤蜂,向外從事野外採集的工作。

 

這個階段的工蜂,正是與農業生產密切相關的階段。自然界中需要昆蟲協助授粉的蟲媒花大致可分為瓜類、果樹類以及十字花科蔬菜類。由於蜜蜂的體表覆滿絨毛,加上體型適中,一天可以來回蜂巢約十多回的次數,大大的提升工作效率,相較於蝴蝶、蛾等授粉昆蟲,蜜蜂能夠更有效率的協助作物進行授粉工作,提高作物產量。

Me棗居的紅棗樹正值開花時節,外勤蜂在紅棗樹間忙碌採蜜。


2. 稻鴨共耕

 

水稻的收成有別於果樹仰賴昆蟲協助授粉,然而在水稻生長初期,即面臨與其他生物的競爭。田間生物樹蛙與外來種福壽螺的入侵都是造成稻苗無法順利生長的原因,農藥的施作雖然能夠有效的防範其他生物的侵略以及雜草的競爭,卻也同時將水稻田中的生態破壞殆盡,並傷害農友健康與引發食安疑慮。

 

由友善環境角度出發,農友們發展出稻鴨共作的耕種模式。藉由鴨子在田間覓食的天性,田中生物小蛙、福壽螺都是牠們的食物來源,鴨子的引進有效抑制稻秧的天敵,同時鴨子在水中的划水也能夠增加含氧量,有利秧苗的生長。

稻鴨庄自然農場的小鴨今年度第一次下田。

 

引進鴨子共耕的同時,農友們也會在水稻田兩側種植各式各樣植物,如下圖中的金針花,提供田間生物躲藏,並維持田中的生物多樣性。

金針花,提供生物躲藏地點也為農村景致增添另一種風采。

坪頂國小參訪稻鴨庄自然農園,照片可見稻苗上福壽螺的卵與鴨子在田中覓食。 (照片為苗栗縣火炎山苑裡沖積扇平原生態人文發展協會提供)

 

 

參考資料:行政院農業委員會苗栗區農業改良場網站

                         苗栗縣火炎山苑裡沖積扇平原生態人文發展協會網站

文峰國小107學年焢窯記

文峰國小一年一度的大事~烘窯又來啦~

今年我們從地瓜的育苗‚種植‚採收‚全都自己包辦,多虧地主周先生從旁指導,讓我們能有香甜的地瓜可以享用……感恩……

地瓜苗8/2種植,開學後沒多久就長滿雜草,校長主任帶領大家一起去拔草…….

9/19周先生找朋友一起幫忙我們放肥料跟覆土

定期給地瓜田灌溉

地瓜葉長得漸漸茂密,走道中間堆放學校的落葉防長雜草

請您看清楚喔!誘蟲的賀爾蒙藥劑上有2隻蟻象呢!

剛放誘捕盒1分鐘就來了數隻的蟻象……

老師帶學生觀察地瓜生長情形

12/10挖地瓜囉!大豐收喔!

12/19詹主任帶大家先堆窯

開心享用囉!

文峰國小107學年校田施作活動

文峰國小師生參加神農計畫活動已邁入第三個年頭……老師與學生們在種植有機作物上已漸漸得心應手,這些年我們學習到有機的可貴與辛勞…….每週班級導師都會抽空帶領學生去觀察照顧自己班級的蔬菜,期間也曾發生病蟲害,我們上網找尋有機藥物治療蔬菜,也曾在菜葉上發現蟲蛹,帶回教室觀察,現在跟大家分享種植成果…..